Sekolah Dasar Islam Terpadu HALBA

Program ini diselenggarakan oleh HALBA (Halaqot Bahasa Arab)
yang dinaungi oleh Yayasan Mihrob Barokat Islam

Tentang SDIT HALBA

Apa Itu SDIT HALBA ?

Lembaga pendidikan berbasis kurikulum internasional. Dengan mengedepankan kurikulum agama berbasis standar Arab Saudi, namun yang terdepan pada kurikulum umumnya. Seluruh pengajar berbahasa pengantar bahasa Arab untuk kurikulum agama dan pengantar bahasa Inggris untuk kurikulum umumnya. Juga diwajibkan bagi seluruh karyawan sekolah dari security sampai cleaning service berbahasa Arab dan Inggris. Sehingga siswa terasa seperti belajar di luar negeri. 

Visi : Mewujudkan pendidikan internasional terbaik dalam aspek ilmu Islam secara utama, dan aspek ilmu umum yang bisa mengubah wajah pendidikan Indonesia menjadi terbaik di mata dunia. 

Misi : Mewujudkan sumber daya manusia dan pendidikan dengan menargetkan 3 pencapaian pokok: 

1. Kenyamanan peserta didik, dengan fasilitas terbaik

2.Pendidikan berkualitas dengan kurikulum HALBA yang selalu terbaharukan dan terbaik di dunia

3.Berkarakter akhlaq mulia

Mudir

Universitas Al-Imam Muhammad bin Saud

Universitas Islam Imam Muhammad bin Saud merupakan perguruan tinggi negeri yang terletak di Riyadh, Arab Saudi, didirikan pada tahun 1953.

Ustadz Muhammad M. Sunusihafizhahullahu ta’ala

CEO & Founder HALBA

Sekolah Islam Terpadu ini dibina langsung oleh Al-Ustadz Muhammad M. Sunusi -hafizhahullah- beliau merupakan alumni Ma’had Bahasa Arab dan Fakultas Syariat Universitas Al-Imam Muhammad Bin Saud Al-Islami, Riyadh, KSA.

Beliau juga merupakan murid Syaikh Shalih Al-Fawzan -hafizhahullahu ta’ala-
dan sejumlah ulama besar di Riyadh, KSA, serta merupakan Musyrif ‘Am website alfawzan.net (situs resmi Syaikh Shalih Al-Fawzan berbahasa Indonesia).

*SDIT ini juga dibina oleh ustadz lainnya yang berpengalaman sesuai dengan standar pengajaran HALBA.*

Target Penguasaan 4 Skill Pokok

AL-QIROA’H / READING SKILL​

Mampu membaca kitab gundul 
dengan kaidah yang benar

AL-ISTIMA’ / LISTENING SKILL

Mampu menyimak dan memahami
lawan bicara dengan baik

AL-MUHADATSAH / SPEAKING SKILL

Mampu bercakap dengan Bahasa Arab
secara aktif dan pasif

AL-KITABAH / WRITING SKILL
Mampu menulis tulisan arab dengan kaidah khot “Naksh” dan “Riq’ah” dan menulis apa yang ia dengar dan yang ia pikirkan

Target Penguasaan 2 Bahasa Asing

Ditargetkan bagi siswa setelah menguasai 2 bahasa tersebut agar memahami pelajaran-pelajaran islam (Aqidah, ushul, fiqh, dll) yang berpengantar bahasa Arab, dan memahami pelajaran-pelajaran umum (Matematika, IPAS, dll) yang berpengantar bahasa Inggris.

Syarat dan Ketentuan

Fasilitas

Kurikulum

Kurikulum Ilmu Islam

Kurikulum Camridge

Kurikulum Diknas

Kuota Peserta Didik Terbatas !